为进一步加强长郡教育集团教师队伍建设，推动实施“名师培养工程”，充分发挥名师的引领、示范、指导和辐射作用，

　　长郡中学校长翁光龙、副校长肖斌武出席仪式并讲话，麓山国际实验中学、长郡梅溪湖中学、长郡滨江中学、麓山滨江中学、长郡湘府中学、长沙市六中等六所集团校的教学副校长胡勇辉、王旭、石东妮、周珍跃、宁凯、宋国军和长郡中学教师发展管理中心副主任胡昆、学术委员会副主任关中岩、长郡教育集团名师工作室首批首席名师参加会议，授牌仪式由长郡中学学术委员会副主任胡志辉主持。

　　授牌仪式上，翁光龙校长为政治、语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、拔尖人才等十个学科的名师工作室授牌，并与各位首席名师亲切合影。

　　肖斌武副校长表示，长郡教育集团名师工作室的创建意义重大。它有利于在“三新”背景下长郡集团教研与交流，有利于集团内省市级名师的孵化，培养青年教师的快速成长，有利于各集团校打造特色学科，打造学校靓丽名片。他希望各集团校大力支持集团名师工作室的建设，保障名师工作室活动经费、课时和场地。肖斌武副校长寄语各位首席名师，师德师风要起表率作用，要引领整个集团的教研，集思广益，群策群力，“引进来，走出去”，把握高考新变革的机遇。

　　学术委员会胡志辉副主任布置了工作室本学期的创建任务，关中岩副主任解读了《长郡教育集团名师工作室管理办法》。

　　邓检民，党员，中学高级教师，现任长沙市长郡梅溪湖中学政治教研组长，学校邓检民政治名师工作室首席名师。从教二十四年，有十二届高三毕业班教学经验，长沙市第四批“卓越教师”。多年参与湖南省高考政治学科阅卷并担任题组长、湖南省教师资格考试面试考官。在议题式教学、生活化教学和指导学生答题方面有深入研究。课堂教学风趣幽默，独创政治学科识记要领和答题方法被学生称为“邓式定理”予以推广。

　　已发表论文多篇。参编《政治热点专题突破》、《基础训练》等多本教学辅导用书。主持市级“十三五”规划课题一个，校级课题四个。2014年“一师一优课，一课一名师”赛课活动中获省级优课；2020年“网络集体备课大赛”活动中所带团队获省级特等奖；多次评为长沙市中学政治优秀教育工作者、小论文写作优秀指导老师；参加命题比赛、微课比赛曾获长沙市特等奖。

　　研究方向：全面推进“大思政课”建设，以“如何进一步提升思政学科的政治力和生命力？教师的研究力和教学力？”为方向，围绕红色，课堂，高考，专业发展四个主题开展工作，增强团队教师的＂四有”“六要”意识，努力打造一支在全市甚至全省具有高尚师德、精湛业务、引领示范、勇于创新、充满活力的中学政治教师团队。

　　陈家烦，党员，现任长沙市长郡中学数学教研组长，湖南省数学学会常务理事，湖南省数学学会初等数学研究会常务理事，首批“长沙市卓越教师——教学能手”，第三批“长沙市卓越教师——优秀骨干教师”,长沙市第三届“英才导师奖”获得者。在高考方面，潜心研究教学教法，所教学生多人次获得湖南省高考成绩“万分之一”。在数学竞赛培训方面，所带学生有5人进国家集训队， 20人次进湖南省省队，40多人次获全国联赛一等奖。在教研方面，积极组织、推动参加各项教研活动，主持过一项省级课题，参与多项省级、市级课题研究，已有多篇论文发表或在省市级评比中获奖。

　　发展规划：带领工作室的老师团队共同研究新课标、新教材、新高考，共同探寻以数学核心素养为导向的中学高效课堂呈现方式，共同探讨“双减”背景下中学数学作业设计途经，真正做到以研促教，以教促学，共同成长！

　　李珏，党员，现任长沙市第六中学语文教研组长，从教11年，6届高三毕业班教学经验。长沙市卓越教师，长沙市语文学科融合团队专家，长沙市信息技术2.0教师考核评审专家，湖南省中小学教师资格考试考官，长沙市教育局语言文字专家库成员，长沙市蒋雁鸣语文名师工作室优秀学员，长沙市中学语文教研组长高级研修班优秀学员。主持省级课题2项，参与课题6项贝斯特网站，参编教材教辅3项，论文发表及获奖40余篇。

　　组织参与课题三项，《高中文言文小组合作学习研究》获得湖南省教育学会“十二五”规划课题二等奖，《湖湘文化融入中学校园生活的探索研究》获得2022年长沙市教育科学研究优秀成果一等奖，近两年省级以上论文发表与获奖30余篇，一半以上老师有教材、教辅参编经验；2020年和2021年参与湖南省线项；工作室组织学生参与全国作文竞赛，获得2020-2021年度第十八届叶圣陶杯全国作文大赛优秀组织奖，学校获评2021-2022年度科普科幻全国作文大赛优质生源基地，2021-2022年度第三届全国中学生环境保护优秀作文征集活动组织先进集体奖。目前团队有三位老师在湖南省中小学（幼儿园）教师信息技术应用能力提升工程2.0考核中获评优秀，2021年至今多位老师参与市级以上赛课、公开课：湛润获得长沙市星城杯语文学科初赛一等奖；杨颖获得长郡集团初中部片段教学初赛一等奖；黄雅雯获得麓山MIFE课堂片段教学竞赛一等奖；李珏公开课获得蒋雁鸣中学语文名师工作室、长沙市信息技术融合团队优质课。

　　发展方向：目前工作室研究重点是“基于语文学科核心素养培育的教学评一体化实践研究”“数据思维在语文学法指导上的应用”。

　　杨巍，现任长沙市长郡中学英语教研组长，湖南省新课标新教材新高考骨干教师培训项目授课专家，湖南省国培专家，长沙市普通高中教学工作视导专家，长沙市高三调研工作专家，长沙市中学外语优秀教研工作者，长沙市卓越教师，长郡中学优秀青年教师。2019年长沙市教育局公派美国参加核心素养高级研修班。近四年组织教研组参加国际和全国各类英语大赛并获团体第一、最佳组织奖等多项荣誉；高考成绩突出，每年均有10位左右的学生进入省单科万分之一。

　　论文《人际冲突中有意冒犯性话语的语用分析》发表在全国C刊《外国语》，多篇新高考教学论文发表在省级期刊。2017-2018年参与的编著类成果“中学英语写作教学中词块理论应用的研究”获第四届湖南省教育科学研究优秀成果一等奖，2020年主持的湖南省教育协会重点课题“基于学科核心素养的普通高中英语整本书阅读研究”对省内外高中英语整本书阅读起到了范式牵引作用，2022年作为核心成员参与的“学科育人导向的高中英语整本书CHARMS教学模式创新”成果获第五届湖南省基础教育教学成果特等奖，作为核心成员参与的湖南省教育科学十三五重点资助课题 “新高考背景下普高英语教材文化知识教学策略研究”结题获优秀。

　　发展规划：深入研究新课标新教材新高考，围绕核心素养下的英语整本书阅读教学、英语学习活动观视域下项目教学范式探建、信息技术支持下的教学评一体化开展教学实践。

　　杨清松，民盟盟员，已担任7年长沙市长郡湘府中学物理教研组长。从教18年，任教完整6届高中物理教学，担任5届班主任工作，曾获长沙市卓越教师、长沙市“一鸿教学奖”、长沙市优秀教研组长、长沙市中小学教育科研先进工作者，多次被评为学校教书育人先进个人、优秀教师、优秀班主任等。参加长沙市贝斯特杯高中物理教师解题比赛获特等奖。组织物理组教师完成与新教材配套的《高中物理重点实验手册》中所有学生实验的视频录制，并由湖南音像出版社出版。主持一项长沙市规划课题，组织制作了大量简易教具，多篇论文获省级奖励。参加工作以来，年度考核13次获政府嘉奖，其中2次记功。

　　长郡湘府中学物理教研组，曾连续两届获长沙市贝斯特杯教师解题比赛团体一等奖。连续4年被学校评为优秀教研组。2021-2022年完成《高中物理重点实验手册》所有学生实验操作视频并由湖南教育音像出版社线年完成录制“超级学霸学习法”、“状元郎高效学习法”共12小时录像课光盘出版发行。青年教师参加市级教学大赛成绩优异，2021年刘逸航老师获长沙市高中物理教学大赛一等奖、2019年王胜老师获长沙市高中物理教学大赛一等奖、2019年周跃康老师获长郡集团初中课程中心教师赛课特等奖第一名、2018年付彬老师获长沙市实验技能大赛一等奖。多名教师迅速成长为学校骨干，王胜老师多次受邀去浏阳、望城等送课。近三年物理组有10余篇论文发表或获省级奖励。

　　研究方向：通过示范课、研讨课、培训研修、任务驱动下自主学习等活动，研究基于新课程标准的生态化物理课堂教学策略、探寻物理学科核心素养培育的系列方法。

　　李翔，中学高级教师，现任长沙市长郡中学化学教研组长，长沙市卓越教师，长沙市农村名师工作站名师，湖南师大兼职硕士研究生指导教师。在《中学化学参考》等核心期刊发表过多篇论文，曾获得湖南省优质课评比第一名、全国优质课比赛一等奖。2021年8月，被《中学化学参考》邀请，进行全国性公益性讲座，与全国同行进行交流，受到大家一致好评。2018-2021年湖南省“十三五”省级重点资助课题的研究核心成员。长期担任实验班班主任和实验班化学教学工作。

　　发展方向：1.打磨和设计以化学核心素养为中心的精品课堂；2.开展以单元整体教学为主的教学研讨活动；3.设计“差异化”的学生作业，思考进行“差异化”的学生教学；4.探讨以实验为基础的项目式教学的校本课程设计和实施；5.探讨“以关键能力为核心”的高考解题思路。

　　李波，现任长沙市麓山滨江实验学校生物教研组长，湖南省生物骨干教师培训班优秀学员，长沙市委组织部考试中心特聘命题专家，长沙市教育局特聘专业评委，学校十佳优秀教师，多次荣获市教育局嘉奖奖励。曾获得长沙市新课程理念教学大赛一等奖，湖南省集体备课大赛一等奖，出版专著一部，主持编写校本教材2部，有十多篇论文在省级刊物发表和获奖，作为核心成员参与两项省级课题研究，指导青年教师参加教学比赛，有4人获省集体备课大赛一等奖，1人获麓山共同体青年教师片段赛特等奖。指导学生参加生物奥赛，2人获得全国三等奖，3人获得省一等奖。任教过13届高三，对高三教学有一定研究，备考经验曾在2017年全市高三工作会议上作为典型推介。

　　未来发展规划：一心两手三特色。一个中心：以“三新”（新课标、新教材、新高考）为中心开展相关的学习研修、教学研究活动。两个抓手：1.课题研究：依托省级规划课题《指向生命整全的育人实践研究》开展相关教学研究。2主题研修：通过开展名师论坛、主题讲座、片段教学、同课异构、说课展示、课堂诊断、试题原创与改编、读书笔记分享等活动开展教学评一体化主题研修。三大特色：1.实用性：研究的问题很小很实用，每位老师都能参与，研究成果对老师们的教学有指导意义和实用价值。2.创新性：问题研究要实用，但思维方法及教学手段要追求创新，特别是要结合自己学校的学情特点进行创新。3。共享性：建立资源库，将教学教研成果固化，集团内实现资源共享。

　　阳桃，党员，中学高级教师，现任长沙市麓山国际实验学校历史教研组长。从事教育工作二十多年，热爱教育事业，专业知识扎实，多次承担高三历史教学和培优任务，成绩斐然；曾获评全国课改联盟（华中区）优秀课改研讨者；长沙市优秀教研组；学校优秀党员、优秀教师、教学成果特等奖、提名校“十佳教师”等荣誉；指导学生在市比赛中获奖，指导徒弟教师成长为一线骨干教师；所担任班主任班级曾获市、校级优秀班集体；发表过多篇论文；是麓山滨江、麓山梅溪湖学校的特聘教师。教研工作，德能并举，成立校高中历史名师工作室，努力打造专业精湛、技能突出的教研教学团队。

　　发展方向：新高考改革背景下新教材内容在课堂教学中的取舍和课堂设计的探索。

　　刘舟，现任长沙市长郡滨江中学地理教研组长，中国地理学会会员，湖南省教师资格证面试考官。曾获“全国优秀科技辅导员”称号，自主开发的野外地理实践课程多次获得省市优秀主题课例一等奖，组织的团队参加湖南省在线集体备课大赛多次获得省一等奖。指导的多名学生获得湖南省地理奥赛二、三等奖，全国科普竞赛一等奖。从事一线高中地理教学十余载，多年奋战在高三一线，先后编写了《高考题库》《名师导学一轮复习》《金考卷》等多部高中地理教学教辅书籍，参与过省内外多个地市的高三一模二模三模试题编写和测评项目。有多篇论文在省级以上期刊发表。组织的团队参加湖南省在线集体备课大赛多次获得省一等奖，特等奖。指导的多名学生获得湖南省地理奥赛二、三等奖，全国科普竞赛一等奖，学校也被评为“全国地理科普先进单位”“湖南省优秀组织单位”。

　　发展方向：团队纵深研究“基于项目式学习的高中地理实践课程开发研究”，打造长沙有特色有温度的高中地理实践课程。

　　王岳飞，党员，中学高级教师，现任长沙市长郡中学合作办学科科长，曾获湖南省优秀教练、长沙市教育系统岗位能手、长郡中学魅力教师等荣誉，2013年，指导周子青同学获第24届国际生物奥林匹克竞赛银牌。一直从事和致力于国家创新拔尖人才培养。

　　发展规划：团结集团各校有志于拔尖人才培养的中青年教师，形成战斗司令部，战术攻坚核心素养导向下的拔尖人才培养策略与实施途径，为建设省、市、校高质量发展的教育体系添砖加瓦。

　　长郡教育集团各学科的名师工作室由首席名师1人，顾问2-3人，名师团队3－5人，学员15-30人组成。除九个高考文化科目外，还创新性设置了拔尖人才名师工作室，将引领集团内五个竞赛学科的拔尖人才培养的教研工作。各工作室将在首席名师的引领下，以学习为主导，以研究为主体，以工作为主线，以骨干教师为纽带，以提高教育教学、教育研究能力和促进教师专业成长为目标，搭建促进中青年教师专业成长以及名师自我提升的发展平台，打造一支在全市乃至全省基础教育领域中有成就、有影响的高层次教师团队。通过对有潜质的青年教师进行集中指导培训，带动集团内更多的教师成长为名师。

　　百舸争流，奋楫者先；千帆竞发，勇进者胜。长郡教育集团名师工作室的十艘大船已经启航，将在集团校领导和名师的共同努力下，劈波斩浪，扬帆远航，成为教育发展的助推器、人才强校的集聚地，教育教学改革的新高地。